PANDEMİ DÖNEMİ MİNİK ELLER PROJESİ TANITIMI
Proje hakkında
Pandemi Dönemi Minik Eller Çevrimiçi projemizle; çocuklarımızın online eğitimle kısıtlanan sosyalleşmelerine farklı bir boyut kazandırarak, onları ortak sanal sınıflarda eğlenceli etkinliklerle buluşturup arkadaş çevrelerini genişletiyoruz.
Önceliğimiz de; özel eğitim öğrencilerimizin bu dönemde kaynaştırma eğitimine katkıda bulunma amacıyla, farklı okullardaki akran grubu öğrencilerle ortak derslerde buluşmalarını sağlamaktır.
Ortak yapılan derslerle özel eğitim öğrencilerimizin ve misafir olunan sınıf öğrencilerinin farkındalıklarının artması, her iki grubunda eğlenip öğrenerek deneyimler kazanmaları ve rutin aralıklarla yapılacak bu online ders buluşmalarıyla uzakların yakın olmasıdır.
Özel Eğitim Öğrencilerimizle sınıftan sınıfa, evden sınıfa ya da evden eve yapacağımız online derslerde buluşarak tanışmaya, beraber öğrenip eğlenmeye ne dersiniz ? Hadi o zaman Pandemi Dönemi Minik Eller Çevrimiçinde buluşalım.
Projemizin amacı; özel eğitim öğrencilerimizin online derslerle farklı ortamlardaki sınıflara misafir olarak oradaki arkadaşlarıyla kaynaşmalarını sağlamak, misafir olunan okul ve öğrencileri açısından farkındalık eğitim ortamları oluşturmak, her iki okul öğrencilerinin bu sayede sosyalleşmelerini sağlayarak eğitimcilerinde de ortak eğitim çalışmalarıyla bir arada bütünleştirici çalışmalar yapmalarını sağlamaktır.
Projemizin genel amacı; sınırlanan sosyalleşme gereksinimimize online ortamlarda yapacağımız eğlenceli etkinlik, iletişim destekli çalışmalarla öğrenci ve öğretmenleri buluşturarak, her iki grup açısından da pandemi döneminin psikolojik etkilerini en aza indirmektir.
Projemizde uygulamaya ocak ayında hazırlık süreçleriyle başlamış olup, sürecin devamında uygulama süreci de 7 haftadan oluşacaktır. Bizlerle çalışacak arkadaşlar çalışma öncesi, kendi planları çerçevesinde her iki okul öğrencilerinin de katılım sağlayabileceği en az 2 etkinlikte karar kılıp hazırlıklarını önceden yapacaklar ve ders saatinde bu çalışmaları online ortamda öğrenciler beraber uygulayacaklardır.
Uygulama sırasında çocukların birbiriyle sohbet edecekleri, iletişim sağlayacakları oyun, müzik etkinlikleri için öğretmenlere görev düşmekte olup her iki okulunda etkinlikleri çerçevesinde bir sonraki çalışma içinde planlama yapabileceklerdir.
Çalışmanın süreci Ocak ayında başlamış olup eğitim-öğretim dönemi sonu Haziran ayına kadar devam edecektir. Ortak uygulanan dersler yıl içinde farklı etkinliklerle planlanarak sürdürülebilecek bu sayede de çocuklarımızın sosyalleşmeleri güçlendirilmiş olacaktır.
Projemize öncelikle ilçemiz okullarıyla başladığımız süreçte öğrencilerimizin yeni arkadaşlar tanıma heyecanına şahitlik ettik, daha sonra bunu ilimizdeki diğer akran grubu okullara ve il dışında yüz yüze ve online ders yapan okullara taşıdık. Sürecin devamında birbirine uyum sağlamakta zorluk çekmeyen özel eğitim öğrencilerimizin kaynaştırma eğitim çalışmaları da başladı ve misafir olunan okul öğrencilerinden de farklılıklara saygı, hoşgörü konusunda güzel dönütler aldık. Ayrıca biz eğitimcilerinde sınırı olmayan bir mekanda ortak çalışmalar içinde bilgi paylaşımı ve gözlem imkanı doğdu.
Böylece bizde projemizle bu platformda daha geniş kitlelere ulaşarak pandemi ve olağanüstü süreçlerde özel eğitim ve diğer öğrencilerimizin daha çok sosyalleşme imkanı bulmasını, iletişim becerilerinin artmasını ve teknolojinin çocuklarımız açısından en faydalı bir şekilde sanal sınıflarda kullanılmasını hedeflemekteyiz.
Projemizin özel eğitim öğrencilerimizin kaynaştırma eğitimlerine destek, normal gelişim gösteren öğrencilerimizin de farkındalık eğitimi kazanarak hep beraber sosyalleşmelerine destekleyeceğine inanarak yola çıktık.
YanıtlaSilÖnceliğimiz özel eğitim öğrencilerimizin bu dönemde kaynaştırma eğitimine katkıda bulunma amacıyla, farklı okullardaki akran grubu öğrencilerle ortak derslerde buluşmalarını sağlamaktır.
YanıtlaSil